이날 현장교육협의회에는 초등학교장 34명이 참석, 민주적 학교문화 조성 방안과 농산어촌 소재 소규모 학교 적정 운영 내실화 방안 등을 주제로 이 교육감과 의견을 나눴다.
이 자리에는 학교정책과, 민주시민교육과, 적정규모 학교육성추진단, 안성교육지원청 등 교육청 관계자도 참석, 학교 현장의 다양한 이야기에 공감하고 현안 문제의 해결 방안을 논의했다.
학교장들은 토론 주제 외에도 유치원 탈북학생 특별학급 확대, 다문화학생 많은 학교 지원, 시설주무관 배치 증원, 특별실을 비롯한 학교 증축, 학교시설 노후화 종합 대책 마련, 학교관리 위한 고가장비 공유, 폐교 활용 방안 등 다양한 의견을 제시했다.
이 교육감은 “학교는 자유롭고 편안하고 신나고 즐거워야 한다”면서, “학교민주주의, 학교혁신, 전문적학습공동체를 통해 학교문화를 바꿔 나가야 한다”고 했다.
이어 “위기학생은 다양한 원인을 가고 있으며 도움이 절실하다”면서 “학생위기지원단을 통해 상담을 강화하고 생명존중문화 조성과 위기학생 예방 정책개발 등에 다양한 노력을 기울일 것 ”이라고 했다.
그는 “엄청난 변화의 시기를 맞아 극심한 경쟁 속에서 학생들은 외롭고 힘겨운 시간을 보내고 있다.”면서, “건강한 아이들의 미래를 위해 친구, 선생님, 부모님등 주변 사람들이 힘을 모아야 한다”고 덧붙였다.
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