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  • <좋은교육 프로젝트 내일을 열다>흥겨운 교실·배우는 교사…‘수업질’ 높이니 ‘과외’ 사라졌다
‘사교육 1번지’서 사교육 몰아낸 반원초교






#1. 지난 12일 서울 반원초등학교의 한 교실. 방학이지만 많은 학생이 실험에 몰두하고 있었다. 영재과학실업반이었다. 학생들은 준비해 온 개구리를 해부하며 양서류의 신체적 특징을 익히기에 바빴다. 5학년 김모(12) 군은 “식물 및 조류 관찰 등을 통해 새삼 과학의 신비를 깨닫고 있다”며 “나중에 유명한 생명공학자가 되고 싶다”고 포부를 밝혔다.

#2. 같은 날 이 학교의 또 다른 교실. 학생들이 율동에 맞춰 영어를 익히기에 바빴다. 노래와 율동을 통해 영어 구문를 공부하는 방과후수업이 진행되고 있었다. 4학년 이모(11) 양은 “다양한 몸짓으로 영어를 익히다 보니 실력이 늘더라”면서 “친한 언니, 동생과 함께 배우니 집중이 더 잘 된다”며 웃었다.


높아진 수업수준

교사들 학생입장 체험 연수

명인수업 초빙…토론발표도


흥미로운 방과후

예체능‘ 특기적성수업’ 인기

축구강사 초빙 등 투자 활발


수준별 맞춤교육

국어 자체교재로 소수강좌

전교생 사교육비 절반으로


서울 반원초가 위치한 곳은 서초구 반포동. 이른바‘ 사교육 특구’라고 불리는 강남ㆍ서초ㆍ송파구의 한 가운데에 위치한 학교다. 반원초가 교육과학기술부로부터‘ 사교육 없는 학교’로 지정을 받았던 2009년 6월만 해도 재학생 전원이 사교육을 받고 있었다. 당시 반원초의 자체 조사 결과에 따르면 전교생 1800여명의 가정에서 사교육비로 한 달 평균 무려 약 15억원을 지출했다.
음악 관련 방과후학교를 수강하고 있는 서울 반원초등학교 학생들이 지난달 교내 대강당에서 열린 음악발표회에서 합주하고 있다.‘ 사교육 특구’라 불리는 강남지역 한복판에 위치한 반원초는 충실한 방과후학교 교육으로 지난해 교육과학기술부로부터‘ 사교육 없는 학교’ 모범사례로 꼽혔다. [사진제공=반원초]

특히 3~4개 이상의 사교육이나 과외를 받고 있는 학생 수도 61%나 됐다. 대부분 학생이 학교 수업을 마친 후에도 시간에 쫓기며 사교육을 받고 있었고, 그 여파로 수업을 소홀히 받거나 학습 동기나 흥미가 떨어진 학생이 늘어나는 등‘ 사교육의 역효과’가 심각했다. 손현수 교감은“ 학교 교육이 늘 사교육 학원과 비교되는 경우가 많았다”며“ 결국 방과후학교의 질을 끌어올려 학

생들을 유도해 사교육의‘ 거품’을 빼내는 데 주안점을 두고‘ 사교육 없는 학교’ 계획을 세웠다”고 말했다.

▶수업의 질 향샹 위해 타교 교사까지 초빙=일단 반원초는 학교 수업의 질을 끌어올리는 데 주목했다. 흥미를 유발하고 도움이 될 수 있는 수업이어야만 사교육에 빼앗겼던 학생들의 발길을 돌릴 수 있다는 판단에서였다. 그래서 반원초가 실시한 것은 ‘명인수업 연수’. 단순히 정보를 전달하는 일방적 방식의 연수가 아닌, 연수 강사가 실제 수업을 진행하고 반원초 교사가 학생의 입장이 돼 수업에 참여하는 형식으로 연수가 진행됐다.

실제로 지난해 4월 한희숙 서울 북가좌초 교사를 초빙해 진행한 ‘마음을 열고 몸을 깨워서 창의적으로 소통하는 국어수업’ 연수에서는 직접 교사가 학생을 대신해 토론을 벌이고 발표를 했다.

▶‘흥미위주’의 특기적성 수업 인기=여느 초교와 마찬가지로 반원초도 국어ㆍ영어ㆍ수학 등 교과과정보다 예체능 등 특기적성 ‘방과후학교 프로그램’에 역점을 두었다.

축구교실에서는 전직 선수 출신 등 국내 유명 축구클럽의 지도강사를 초빙했고, 인라인교실의 경우 아예 학교 한 편에 마련한 다목적실에 인라인 트랙을 까는 등 투자를 아끼지 않았다. 음악의 경우 바이올린, 플루트, 클라리넷, 단소, 가야금, 피아노 등 다양한 악기를 사교육보다 저렴하게 배울 수 있다.

임창균 방과후학교 부장교사는 “체육 사교육은 월 10만원이 넘는데, 우리학교는 3만6000원만 내면 되는데다 재미와 동시에 급우나 선후배끼리 사회성도 기를 수 있어 수업에 참여하고 싶어하는 학생이 늘고 있다”고 말했다.

▶수준별 맞춤형 교육= ‘방과후학교’의 경우 수준별로 수업을 가르치는 것이 특징이다. 특히 ‘저녁 수학반’은 직접 학교 선생님이 가르치는 양질의 수업으로 학부모 사이에서도 인기가 높다. 학년에 따라 수준별로 4개 그룹으로 나눠 기본 교재를 가지고 꼼꼼히 교사가 수업한다. 수강생이 3명이라도 수업엔 열기가 넘친다. 국어의 경우도 일반 학교수업에서는 제대로 하기 어려운 논술이나 토론 등을 교사가 직접 만든 교재로 가르친다. 강좌당 수강생도 10명으로 제한하고, 수업도 80분 이상 배정해 실제 토론ㆍ논술수업이 가능하도록 했다.

처음 조사 이후 1년이 지난 지난해 6월 반원초 조사 결과, 전교생의한 달 평균 사교육비는 약 9억원으로 40%가량 줄어들었다. 학생 참여비율도 56%에서 88%로 뛰어올랐다. 10명 중 9명이 방과후학교에 참여하는 것이다. 손 교감은“ 방과후학교 수업을 듣는 학생 연인원만 2000여명이어서 거의 전교생이 수업을 받는 셈”이라면서도“ 솔직히 지역 학부모의 반응은 아직까지 반반이다.

방과후학교 등 각종 프로그램이 학부모로부터‘ 사교육보다 낫다’는 평가를 받는 것이 목표”라고 밝혔다.

신상윤 기자/ken@heraldcorp.com


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